thèses & travaux de recherche
Nous avons décidé d'ouvrir cet espace à certains travaux de recherche qui intéressent l'EPS, soit parce qu'ils prennent cette dernière comme objet d'étude, soit parce qu'ils sont susceptibles d'intéresser directement les enseignants d'EPS dans leurs différentes fonctions. Les publications de cette page sont sous l'entière responsabilité de leurs auteurs et n'engagent aucunement le Centre EPS&Société quant à leurs contenus. Nous ne garantissons pas, pour des raisons en particulier pratiques ou de centres d'intérêt divergents, que tout ce qui nous sera envoyé sera automatiquement publié.
Ceux qui souhaitent nous faire part de leur travail devront nous faire parvenir : - un résumé (Français et Anglais) - l'introduction de la thèse - la conclusion - le tout dans un format .doc, .rtf, ou .pdf. L'affichage en ligne se fera sous format .pdf. L'auteur devra également nous envoyer son accord pour afficher son adresse (courriel) pour que les lecteurs puissent le contacter.
Adresse pour l'envoi : claire.pontais@contrepied.net
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Résumé |
Introduction |
Conclusion |
Email |
| Rôle des artefacts matériels et cognitifs dans le développement des compétences de l'intervenant en rugby |
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non disponible |
non disponible |
Gilles Ulrich |
| Place et rôle du développement cognitif et de l'interaction sociale dans l'acte tactique en jeux et sports collectifs |
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Florence Darnis |
| De l'observaton des pratiques aux connaissances mobilisées par le professeur dans l'interaction didactique : le cas du franchissement par redressement au saut de cheval |
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non disponible |
Fabienne Briere-Guenoun |
Des compétences gymniques aux compétences artistiques :
vers une modélisation de l’acrosport scolaire |
non disponible |
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Didier Caty |
| La mise en place d'un milieu pour l'étude d'une activité physique et sportive au CP : le cas du badminton |
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Christiane Roustant |
| Le premier programme d'Education Physique et Sportive : mise en oeuvre par les enseignants en classe de sixième. |
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Denis Pasco |
Le conseil en formation initiale des enseignants
Intérêt et fonction des savoirs didactiques pour le tutorat des professeurs stagiaires en Education physique et sportive
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non disponible |
Jean-Paul Dugal |
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