Toujours plus d'élèves en échec, toujours plus d'e et de parents inquiets quant à l'avenir de leurs enfants. Toujours plus de palmarès d'établissements qui sèment le doute et attisent les frustrations. Est ce réellement du choix de l'école que peut venir le salut, comme les suggèrent les récentes mesures d'assouplissement de la carte scolaire ? Est-il vrai qu'en intensifiant la concurrence entre établissements, on crée une émulation qui favorise l'élévation des performances des élèves ?

La réponse est non : c'est ce que montre cet ouvrage fondé sur une étude de grande ampleur, qui combine de façon inédite approche historique, comparaisons statistiques et enquêtes de longue durée sur différents sites (restituant la parole d'enseignants, de parents et d'élèves). Partout où la concurrence creuse les disparités entre établissements, à commencer par la région parisienne, les difficultés des élèves se multiplient ; et pas seule­ment dans les « ghettos ». Leur scolarité se trouve en effet perturbée par toute une série de troubles et de déstabilisations associés à l'obsession des classements et au zapping scolaire. À l'inverse, les meilleurs résultats s'observent là où des coopérations durables favorisent des continuités éducatives et des pratiques cohérentes. Grâce également à un éclairage international, ce livre aide à comprendre en quoi l'essor de la concurrence et le manque de régulation politique ont contribué au déclin de l'école.

Choukri Ben Ayed, Sylvain Broccolichl, Brigitte Larguèze Françoise Lorcerîe, Catherine Mathey-Pierre, Jean-Pau! Russier, Danièle Trancart

L’INSEP lance Réflexions Sport, sa première revue complètement électronique, destinée aux acteurs du sport de haut niveau – sportifs, entraîneurs, cadres –, et à tous ceux que ces questions passionnent… Et ils sont nombreux !

Au sommaire de ce premier numéro…

Sciences du sport

Les records sportifs sont-ils condamnés ou l’homme peut-il encore espérer progresser ? Des réponses apportées par les chercheurs de l’IRMES.

La récupération semble à présent sur toutes les bouches… Oui, mais avec quelles méthodes ?

Histoire

Retour sur une athlète d’exception : la Japonaise Kinue Hitomi.

Technologie

Que peut-on attendre de l’outil vidéo dans la recherche de la performance ? Comment les entraîneurs doivent-ils l’utiliser ?

International

Y a-t-il des causes structurelles aux grands succès de la Grande-Bretagne ? Comment s’y préparent les Jeux de Londres ?

Santé

Des conseils diététiques pour une alimentation adaptée aux sportifs de haut niveau.

Un travail de compilation d’articles impeccables. De nombreux auteurs ont fait l’effort de concentrer leur pensée sur des thèmes précis. C.Baudelot, E.Bautier, S.Bonnery, F.Bouillon, S.Broccolichi, B.Charlot, R.Establet, N.Mons, JY.Rochex… Les articles d’une dizaine de pages restituent les travaux de recherches sur différents thèmes et abordent les enjeux cruciaux de l’école d’aujourd’hui. Découpé en trois parties, le livre permet de faire le point sur les travaux autour de cette problématique. Il aborde le recul de l’éducation démocratique dans le champ de l’éducation formelle et informelle, poursuit au chapitre 2, sur le thème de la difficulté scolaire et se termine sur la question du libre choix. Un bel ouvrage de réflexion que nous vous conseillons pour aborder de façon offensive l’année 2011. Les pistes et les problématiques des différents articles nourriront certainement vos points de vue.

Nous retrouvons avec plaisir la famille Dotcom en 40 000 avant JC. Blog Dotcom, le père de la famille préhistorique après l’échec de sa campagne « évoluer plus pour gagner plus » décide de rentrer dans une boîte privée. Il abandonne l’éducation nationale pour essayer de faire évoluer la société, et il va découvrir la vraie sélection naturelle dans la vie de bureau. Replongez dans la vie parallèle de cette famille préhistorique, dans les soirées Darwin Guetta et les matchs PSG/OM (primate saint-germain/olympic Mammouth) ! Assez inégal dans les références à notre société contemporaine, il n’en reste pas moins une BD sympa et drôle, avec un regard du passé sur notre monde d’aujourd’hui.

Plus de 300 mots et presque autant d’auteurs organisés en 4 parties : Les APSA, institution et compétition, les enjeux et idéologies et représentation.
Les deux auteurs ont réalisé un travail notoire qui œuvre sans aucun doute pour inscrire le sport dans la culture humaine. Une diversité de styles et d’approches rend la lecture discursive de cet ouvrage plaisante. Les textes varient en longueur et une petite pause café peut être l’occasion de découvrir le regard d’un autre sur une notion. A l’inverse, on peut regretter l’inégalité (réalisée) dans le travail des mots. Tout de même un mot demeure absent « EPS ». Un oubli sans aucun doute volontaire, mais qui traduit quelles intentions ?

Jouer à « coucou », à « la petite bête qui monte », dehors sous la pluie, seul ou avec un adulte, jouer pour apprendre ou pour s'amuser... Que l'on se trouve en France, au Japon, en Norvège, en Allemagne, aux Pays-Bas, voire même d'un type de lieu à un autre au sein d'un même pays, les auteurs de cet ouvrage font le constat d'une grande diversité de formes ludiques dans les lieux d'accueil et d'éducation des jeunes enfants, avant l'âge de la scolarité obligatoire.
Comment les traditions culturelles des différentes sociétés modèlent-elles nos conceptions de la petite enfance, de la prime éducation, de la place et de la forme données au jeu dans la vie quotidienne des institutions préscolaires ? Comment les cultures professionnelles (des enseignants, éducateurs, puériculteurs, etc.) et institutionnelles (crèches, écoles maternelles, jardins d'enfants, etc.), faites de traditions pédagogiques diverses, façonnent-elles les pratiques éducatives des adultes et donc les expériences ludiques des enfants ?

Le football et la politique sont les deux grands sujets préférés des Français : que ce soit au bureau, dans les cafés, dans la rue, mais aussi dans les dîners, ils déchaînent toutes les passions. Et parce qu'il fédère l'ensemble d'une nation, le football devient logiquement un instrument de manipulation par les puissants. Alors, quand les politiques s'emparent du sport national - ce nouvel opium du peuple -c'est pour faire avancer leurs idées, mais surtout pour conserver leurs mandats.
« Le foot est un vecteur d'image extraordinaire, c'est le sport que les gens regardent le plus », reconnaît cet élu. Ces deux univers en deviennent de plus en plus mêlés et les passerelles qui les unissent, de plus en plus nombreuses. Équipe de France en débâcle, clubs sous perfusion municipale, écarts de conduite des joueurs, débat sur l'identité nationale, hooliganisme contenu mais non éradiqué... tous les hommes politiques donnent leur avis sur le football. On comprend mieux comment une élection se gagne aussi sur une pelouse...
Antoine Grynbaum et Romain Schneider sont journalistes sportifs, l'un en tant qu'indépendant et l'autre pour Le Figaro. Par le biais d'interviews de personnalités de premier plan, du sport comme de la politique, ils donnent les clés pour mieux comprendre ce troublant mélange des genres. Éric Besson, Marie-George Buffet, Bertrand Delanoë, Rama Yade, Jean-Marie Le Pen, Frédéric Lefebvre... et bien d'autres encore, apportent un éclairage exclusif sur les liens souvent obscurs qui existent entre le football et la politique.

Bien entendu, il n’aurait manqué à personne la superbe publication aux éditions le Pommier sur le sens du sport. Il prolonge la collection de DVD produite par l’INSEP 10 regard sur le sport. Un livre qui retrace image en noir et blanc impeccable à l’appui les regards de Michel Serre, Edgard Morin, Isabelle Queval, Paul Yonnet, George Vigarello…Sous forme d’entretien avec le philosophe François L’Yvonnet, la performance, la vitesse, le corps, les peuples, les jeux… Un point faible le prix, 30 euros.